Сторінка психолога
Психологічна сторінка
Діти – наше майбутнє, найцінніше, що має суспільство, з ними пов’язані наші мрії й задуми, наші надії. Кожна дитина - це особливий світ, пізнати який може лише той, хто небайдужий до її долі, хто вміє разом із малюком радіти його успіхам, розуміє його прикрості й тривоги . За те, якими виростуть діти, за їхнє здоров'я виховання, навчання велику відповідальність несемо ми – вихователі дитячих садків та батьки. На сьогоднішній день педагогічним колективом Котовського ДНЗ ведуться психологічні спостереження за кожною дитиною .Це, насамперед, стан здоров'я , нервової системи , темперамент. Також спостерігаємо спілкування дітей один з одним, їх інтереси, ігри, учіння, характер, нахили. За джерелом свого походження індивідуальні якості дитини поділяються на вроджені та набуті. Вроджені якості більш стабільні і менше піддаються впливові. Набуті якості менш стійкі і більш мінливі під впливом умов життя і виховання дитини.Індивідуальна своєрідність психологічних процесів позначається на швидкості розуміння й глибині засвоєння дитиною нового матеріалу. Одні діти швидко відгукуються на звертання вихователя й охоче відповідають, в інших доводиться постійно збуджувати пізнавальну активність. А є й такі, що відразу активно й самостійно беруться виконувати завдання, але припускаються багатьох помилок.Ці, та інші індивідуальні якості вихованців групи педагоги відразу фіксують записом у журналі « Психолого-педагогічні спостереження.» Тож ми – вихователі, намагаємося встановити довірчі стосунки з дошкільнятами, і щоб прихилити їх до себе, виключаємо будь-які негативні емоційні реакції зі свого боку. З'ясувавши при цьому характер розвитку дитини й усвідомивши, що саме чинить негативний вплив на становлення її особистості, ми віднаходимо у життєвому лабіринті ті доріжки, якими спрямовуємо своїх вихованців до повноцінного життя.Адже кожний малюк має право бути щасливим. Міцне здоров'я повноцінний розумовий і фізичний розвиток – надійне підґрунтя для подальшого формування дитини .
